小学校受験の行動観察で失敗ばかり…
家庭でもできる対策方法が知りたい!
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こんにちは!
すみれ(@suuuumam)です!
小学校受験で、重要視されつつあるのが、行動観察。
でも、ペーパーと違って、
行動観察って、家庭でどう対策すればいいのかわからないですよね?
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息子も、行動観察が苦手で…
すごく悩みました!
ということで、
・家庭での対策方法が知りたい!
というあなたのために、
家庭でもできる、行動観察の対策方法をお伝えします。
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長男に効いた、具体的な方法もお伝えしますね!
小学校受験の行動観察 家庭でできる対策方法とは?
行動観察の、家庭でもできる対策方法ですが、
どんな子供にでも当てはまるような、
「これしたら絶対に大丈夫!」
っていう魔法の方法はないと思うんです。
というのも、
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行動観察は、子供の性格によって結果が全然違います!
例えば、
みんなで同じゲームをしても、
・慎重にゆっくりと進めたい子
・輪に入れずモジモジしてる子
など、
子供によって、全く反応が違います。
子供によって結果が全然違うから、対策も全く違ってくるのは、当然のこと。
ですので、
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うちの子、行動観察で失敗ばっかり!
と思うなら、まずは、
・具体的に何ができて、何ができていないのか
をしっかりと見極め、書き出し、分析しましょう。
そして、
良いところはたくさん褒めてもっと伸ばし、
悪いところは少しでも良くなるように、導いてあげます。
では、具体的にどうすれば良いのでしょうか。
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わかりやすく、子供の性格別に考えてみました!
小学校受験の行動観察 家庭での対策は「子供の性格」がカギ!
「小学校受験の行動観察」という観点から、子供の性格をおおざっぱに分けると、
「積極的な子」と「消極的な子」に分けられます。
それぞれに長所と短所があって、まとめると、
【積極的な子】
・積極的に参加できる
・リーダーシップがとれる
・先生の指示が聞けない
・自己主張が強すぎる
・ケンカをしてしまう
・お友達の気持ちを考えない
【消極的な子】
・まわりを見ることができる
・先生の指示を守れる
・消極的すぎて参加できない
・人見知りでお友達の輪に入れない
・発言できない
と、なります。
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ちなみに、息子は「消極的すぎる子」です!
子供なので、いろいろな性格の子がいて当たり前なんですが、
小学校受験の行動観察では、
・お友達と仲良く遊ぶことができる
・先生の指示が守れる
などが、できているか評価されます。
さらに、
・輪に入れない子に声をかける
などができると、高評価になります。
つまり、
「積極性があって、指示を守り、お友達にも気を配れる子」
が求められているんですね!
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そんな完璧な幼児なんているのか謎ですが…
小学校受験の行動観察 家庭でもできる! 「子供の性格別」具体的な対策方法
では、具体的にどのような対策を取ればいいか、子供の性格別に考えていきます。
「積極的な子」には?
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積極的な子は、小学校受験の行動観察では、圧倒的に有利です!
「積極性」はとても評価が高いので、
そこは、褒めて伸ばすようにしましょう。
その上で、
・ケンカをしてしまう
・お友達の気持ちを考えない
などの問題点があるなら、
普段から、意識的に声かけをしていきます。
例えば、
「みんなが使うボールなのに、ひとりじめしてもいいと思う?」
「輪に入れないお友達には、なんて声をかけるといいかな?」
など、子供と話し合ってみましょう。
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マナー系の絵本で学ばせるのも、効果的です!
他に、
のであれば、普段から指示を聞きとる練習をしましょう。
例えば、
「手を洗ってうがいしたら、お花に水やりをして、その後ポストからお手紙取ってきてくれる?」
など、指示を3つくらいまとめて言うと、練習になります!
「消極的な子」には?
消極的な子は、
小学校受験の行動観察においては、不利だと思ってください。
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うちの長男は消極的だったので、すごく苦労しました…
かと言って、
消極的な子に、
「もっと積極的にバンバン発言して、リーダーシップを取りなさい!」
と言うのは、酷です。笑笑
消極的な子には、その子なりの良いところが必ずあります。
例えば、
先生の指示がきちんと守れたり、
優しい子なら、輪に入れない子に声をかけることができるかもしれません。
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良いところを見つけて、どんどん伸ばしてあげましょう!
でもその上で、
やっぱり、少しの積極性も加えたいところ。
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実際に、うちの息子に効いた方法を、具体的にお伝えしますね!
小学校受験 行動観察の対策 人見知りな息子に効いた方法は?
息子は、人見知りで消極的すぎるタイプでした。
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もちろん、今でもそうです。
行動観察では、
・一言も話さない
・お友達に話しかけられても会話しない
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かなり、ひどい状態でした…
こんな息子に、私がとった対策方法は3つです。
②知らない場所に遊びに行く
③行動観察はテストだと伝える
詳しく、説明していきますね!
①お友達とたくさん遊ぶ
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とにかく、友達と遊ぶことに慣れさせなきゃ!
と思い、幼稚園のお友達と、遊ぶ機会をたくさん作りました。
幼稚園が終わった後や、振替休日など、積極的に遊ぶ約束をしました。
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ママ友付き合いは苦手な方ですが、息子のためと思い頑張りました!笑
②知らない場所に遊びに行く
初対面の子とも仲良く遊べるように、知らない場所にも遊びに行きました。
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実際の行動観察の試験では、知らないお友達と遊ぶことになります!
遊びの経験をたくさん増やしてあげることで、
行動観察にも慣れて、少しは積極的になるんじゃないかと考えました。
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でも、なかなかうまくいかず…
ただ遊ぶだけでは、息子の積極性は養われませんでした。
③行動観察はテストだと伝える
そこで、私は、考えました。
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息子は、行動観察がテストだってことを知らないからダメなんじゃないか?
息子は、行動観察を「ただ単に遊んでいるだけ」だと思っていました。
そんな息子に、行動観察はテストであることを伝えたのです。
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これは、賛否両論ありますので、お子さんに伝えるのは慎重にしてください!
というのも、
子供に、行動観察がテストだと伝えると、
変に緊張したり、
試験で本当に見られるべき「子供の自然な姿」とは、かけ離れたものになってしまうからです。
それでも、私が伝えようと思ったのは、
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息子には、テストだと伝えた方が効果的だと思ったから。
息子は、
模試の点数をとても気にする子でした。
なので、
「行動観察も、ペーパーと同じでテストだから点数がつけられるんだよ」
「お友達と仲良く遊べる子と、遊べない子だったら、どっちがカッコいいと思う?」
など、伝えました。
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もちろん、この方法が正解だとは限りません!
ですが、
行動観察がテストだと伝えてから、息子は積極性が出るようになりました!
「頑張って、ゲームに参加するね!」
「今日は、お友達とお話しできたよ!」
そんなふうに言ってくれることも、多くなりました。
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息子なりに、頑張っていたんだと思います。
その結果、行動観察の評価は少しずつ伸び、模試の成績も上がりました。
そして、もうひとつ!
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幼稚園のお友達との関わり方にも、変化が出てきたんです!
以前は、お友達と一緒に遊ぶよりも、ひとり遊びが好きな子でしたが、
自分からお友達の輪に入って、仲良く遊ぶことも増えてきました。
これが、「行動観察はテストだよ」と伝えた効果なのかはわかりませんが、
結果的に、
息子の遊びの幅が広がったような気がします。
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息子には、伝えてよかったと思っています。
小学校受験の行動観察で、親が一番やっちゃいけないこと。
行動観察の対策として、親が一番やってはいけないこと。
それは、
子供の性格を否定することです。
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あなたの性格がこんなだからダメなのよ!
なんて、絶対に言ってはいけません。
冒頭でも述べましたが、
良いところは必ず褒める。
そして、
しっかり褒めた上で、改善したいところを導いていく。
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子供の性格を大切にしながら、足りないところを補っていきましょう。
正解のない行動観察。
克服するのは難しいですが、
一番大切なのは、子供の気持ちだということを忘れずに、
日々進んでいきたいですね。
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